Una proposta que s’adapta a cada escola.
A Artesania102 portem la música i les arts escèniques als centres educatius amb un projecte flexible, inclusiu i adaptat a cada escola.
Des de l’Associació Artesania Centre d’Arts impulsem el Projecte de Música Integrada, una proposta que acosta la formació musical i artística als infants de les escoles de règim general i fa de la pràctica compartida una experiència d’aprenentatge, expressió i convivència.
En un dia a dia cada vegada més digitalitzat, fer música ofereix un espai per escoltar, posar el cos en moviment, concentrar-se i crear amb els altres. Una experiència que afavoreix la confiança, la sensibilitat, la creativitat i el sentiment de pertinença.
Dissenyem l’oferta conjuntament amb cada centre, tenint en compte el seu projecte educatiu, els espais disponibles i les necessitats de l’alumnat i de les famílies.
La proposta combina formació musical progressiva, pràctica vocal i instrumental i connexió amb el teatre musical, amb itineraris que permeten avançar segons l’edat, els interessos i la dedicació de cada infant.
A partir de 7 anys
Aprendre música a cada etapa!
Descobrir, experimentar, aprofundir i compartir!
De 4 a 7 anys: descobrir i experimentar
A través del joc, la veu, el moviment i l’exploració sonora, els infants s’inicien en la música amb activitats de sensibilització musical, expressió corporal, conjunt vocal i roda d’instruments.
De 8 a 12 anys: aprofundir i compartir
L’aprenentatge integra llenguatge musical, classes d’instrument individuals o en petit grup i participació en conjunts vocals i instrumentals. L’oferta es pot ampliar a altres edats segons les necessitats de cada centre. Entre les especialitats possibles hi ha piano, guitarra, bateria, cant modern i instruments de corda i vent. Els concerts i les mostres permeten compartir els aprenentatges i viure la interpretació en públic com una part del procés educatiu.
Una col·laboració amb continuïtat
Fer música junts!
La pràctica col·lectiva és un dels eixos del projecte!
Cantar en un cor, tocar en una agrupació o participar en una proposta de teatre musical implica escoltar, cooperar, assumir responsabilitats i construir una creació compartida. Treballem amb professorat especialitzat, materials pedagògics propis i una coordinació continuada que acompanya tant l’alumnat com el centre. Els itineraris també poden incloure preparació per accedir a estudis musicals reglats.
Aportem el professorat, la coordinació pedagògica i la gestió administrativa, i acordem amb cada escola l’organització de les activitats. També proposem concerts, mostres i trobades obertes a les famílies i a la comunitat educativa.
Ens agradarà conèixer la vostra escola i preparar una proposta adaptada a la vostra realitat.